RekenTrapperS 1 | HR Basis | module 1

Dit is de eerste module van RekenTrapperS. Hier maken kleuters kennis met de rekentaal en rekenbegrippen. Dit bereidt hen voor op het rekenen. In deze module moeten ze nog niet tellen.

Eerst ontdekken leerlingen ruimtebegrippen als boven, rechts, achter, etc. De meeste kennen ze al van de kleuterschool. Hier gebruiken ze ze in een rekencontext. Ze beginnen in de eigen omgeving. Dan maken ze de stap naar het platte vlak. Ze werken op papier en de begrippen worden abstracter.

Daarna bestuderen leerlingen de hoeveelheden. Ze oefenen met concreet materiaal zoals paperclips, noten en blokjes. Ze trainen begrippen als weinig, meest, dubbel, even veel, etc. Ze leren hun eigen lichaam en andere voorwerpen situeren. Dit doen ze met begrippen als tussen, na, laatste, etc.

Nadien leren de leerlingen cijfers visueel en motorisch exploreren. Dit doen ze eerst aan de hand van het eigen lichaam. Daarna zoeken ze de cijfers in de eigen omgeving. Tot slot komen ze tot het zoeken van variaties in getalbeelden.

Ten slotte versterken leerlingen hun inzicht. Dit doen ze door te sorteren en vergelijken. Ze werken met echt materiaal zoals speelkaarten, munten en logiblokken. Hiermee trainen ze begrippen als gelijk, verschillend, even dik, etc. Ze koppelen dit steeds aan het juiste symbool.